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莫把丹青等閑看 無聲詩里頌千秋——啟聲小學注重提升美術課程品質紀實

分類:
特色教育
2019/11/20 16:09
【摘要】:

“優質教育、特色課程、活力校園、幸福人生”是啟聲小學倡導的辦學目標。美術是小學課程中學生最喜歡的,啟聲小學從重視美術教研、加強課堂教學、拓展美術課程資源、組建美術特長班、開展美術繪畫競賽、裝飾學生繪畫作品上墻等方式,促進美術課程建設,提升學生美術綜合素養。

 

 

 

 

 

 

 

在美術課上,可以畫各種各樣的東西,開展自己的想象力;美術老師也會教各種各樣的方法,讓學生學會畫畫,愛上畫畫,創造繪畫。  

   

 

每個學期美術組老師會不定期進行教研活動,開展集體備課;針對教師優課評比、指導學生參賽等有關事項進行研討。

 

 

 

 

 

 

 

(教師上課風采)

 

 

 

 

(美術教研)

 

近兩年,學校組織學生參加的潮陽區青少年科技創新大賽,也是屢獲優秀成績??苹美L畫也是啟聲小畫家的強項之一; 

 

    

(五六年級科幻繪畫作品)

 

潮陽啟聲學校每年舉辦的校園文化藝術節之現場書畫比賽也是吸引了許多同學前來參加。

 

 

 

 

 

學校校級美術組興趣特長班的課程內容也是十分新穎豐富;開設有手工制作、手工DIY、漫畫、水彩等。

 

 

 

 

 

  

手掌黏土畫

 

 

 

 

手工制作(黏土繪畫)

 

 

  

手工DIY(扎染作品)

 

手工DIY(木板微景觀繪畫作品)

 

手工DIY(色彩石膏像)

 

 

手工錦鯉                                  黏土盆栽

 

 

兒童繡繃                                  牛仔帽

 

 

不織布手套

 

 

 

 

水彩班作品

 

繪畫有利于提高學生的觀察力,豐富學生的課余生活,鍛煉耐心。同時在繪畫中,學生的想象力會在老師的正確引導下得到擴展和深化;經常繪畫,也能讓學生的身心健康得到較好的發展。 

 

 

 

(一年級學生作品)

 

 

 

 

(二年級學生作品)

 

在學生的作品上,會反映出學生的狀態;樂觀向上的孩子,即使他的繪畫作品線條凌亂,我們也可以在他作品中的色彩找出他的心態;細心嚴謹的學生,我們在他的作品中就能看到他的耐心,他的繪畫作品呈現出來的就是細致精美;

 

 

(三年級學生作品)

 

 

(四年級學生作品)

 

 

(五年級學生作品)

 

 

(六年級學生作品)

 

繪畫是孩子的天性,教育家迪斯特佛赫說:“兒童畫一小時獲得的收益,比觀看九小時畫所獲得的收益還多”。專家一致認為,兒童繪畫能促進分解,合成思維的加速形成。所以,當你的小孩拿起畫筆的時候,請給他一點點鼓勵吧。

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